Blog

P4C rehberleri & duyurular — Sayfa 13

Çocuklar için felsefe, eğitmenlik ve atölyeler üzerine güncel yazılarımız.

19. DÖNEM
P4C Eğitimleri Başlıyor!
28 Eylül 2026 – 30 Aralık 2026
Detaylı Bilgi ve Kayıt
Okul yöneticisi ve öğretmenler bir toplantı masasında dört bölümlü bir beceri haritası üzerinde çalışıyor
21. yüzyıl becerileri4cokul programı

21. Yüzyıl Becerileri ve P4C: 4C Çerçevesiyle Beceri Haritası

21. yüzyıl becerileri çoğu zaman soyut bir liste olarak kalır. 4C çerçevesinin P4C çemberinde hangi somut davranışlara karşılık geldiğini bir beceri haritasıyla gösteriyoruz.

29 Ekim 2026·6 dk okuma
Okul bahçesinde ağaç altında çember olmuş, ellerinde yapraklar tutan ilkokul öğrencileri
doğaaçık havaokul bahçesi

Doğa yürüyüşünde felsefe: açık havada P4C nasıl yapılır?

Bir yaprak, bir karınca yolu ya da yağmur sonrası bir su birikintisi... Doğa yürüyüşünü felsefi bir keşfe dönüştürmek için planlama adımları ve açık havada çember önerileri.

29 Ekim 2026·6 dk okuma
Mutfak masasında kumbaradaki bozuk paraları sayan iki çocuk ve onları izleyen anneleri
paraharçlıkihtiyaç ve istek

"Neden Her İstediğimizi Alamıyoruz?" Çocuklarla Para Üzerine Sohbet

Para, çocukların merak ettiği ama evde çoğu zaman konuşulmayan konulardan biri. Bu yazıda ihtiyaç ve istek farkından harçlığa kadar para sohbetlerine rehberlik ediyoruz.

29 Ekim 2026·6 dk okuma
Öğretmen çember içinde çömelmiş, küçük bir çocuğun göz hizasında ona soru soruyor
kolaylaştırıcı sorularısoru diliyaş grupları

Yaşa göre kolaylaştırıcı soru dili: aynı soruyu 4, 8 ve 14 yaşa sormak

"Gerekçen nedir?" sorusu 4 yaşa da 14 yaşa da aynı biçimde sorulmaz. Kolaylaştırıcı sorularını yaş gruplarına göre uyarlamanın yollarını örnek dönüşümlerle gösteriyoruz.

29 Ekim 2026·6 dk okuma
Lise sınıfında ellerinde roman ve şiir kitapları bulunan öğrenciler masaları birleştirerek tartışıyor
edebiyatlisemetin çözümlemesi

Lise Edebiyat Dersinde P4C: Metin Çözümlemesinden Felsefi Tartışmaya

Edebiyat dersinde metin çözümlemesi çoğu zaman şemaya dönüşür. P4C çemberi, lise öğrencilerinin metinlerle kişisel ve düşünsel bir bağ kurmasını sağlar.

29 Ekim 2026·6 dk okuma
Çemberde hevesle elini kaldıran bir öğrenci ve ona sakin bir işaretle bekleme sinyali veren öğretmen
baskın öğrencisınıf yönetimisöz alma

Çemberde Sürekli Konuşan Baskın Öğrenciyle Nasıl Çalışılır?

Her çemberde çok konuşan bir öğrenci vardır. Onun enerjisini kırmadan başkalarına yer açmanın yollarını, somut cümleler ve diyalog örnekleriyle anlattık.

29 Ekim 2026·6 dk okuma
Tahtada oklarla birbirine bağlanmış cümlelere bakan ilkokul öğrencileri
çıkarımmantıkakıl yürütme

Çıkarım Nedir? Çocuklarla "O Hâlde" Diyerek Düşünmek

"Eğer bu doğruysa, o hâlde ne olur?" Çıkarım, bir fikirden bir sonraki adıma geçmenin yoludur. Çocuklarla çıkarım yapmayı çember içinde nasıl çalıştırırsınız?

29 Ekim 2026·6 dk okuma
Anaokulunda canlandırma yaptıktan sonra çember halinde oturup konuşan çocuklar
yaratıcı dramap4ckarşılaştırma

P4C mi yaratıcı drama mı? Farkları ve birlikte kullanımı

P4C diyalogla düşünmeyi, yaratıcı drama yaşantıyla öğrenmeyi öne çıkarır. İki yaklaşımın farklarını karşılaştırmalı tabloyla ve birlikte kullanım modelleriyle ele alıyoruz.

29 Ekim 2026·6 dk okuma
Okul rehberlik odasında küçük bir öğrenci grubuyla çember hâlinde konuşan psikolojik danışman
psikolojik danışmanrehberlikpdr

PDR uzmanı rehberlik çalışmalarında P4C'yi nasıl kullanır?

Psikolojik danışmanlar için P4C, sınıf rehberliği ve grup çalışmalarında düşünme ve dinleme kültürü kurmanın bir yolu. Kullanım alanları, etik sınırlar ve örnek akış.

29 Ekim 2026·6 dk okuma
Anaokulu öğretmeni elinde kâğıttan bir kelebekle minderlerde oturan çocuklara hikâye anlatıyor
gerçek ve hayalrüyaokul öncesi

Rüyalar Gerçek mi? Kelebek Rüyasıyla Okul Öncesi Felsefe

Rüyada gördüklerimiz gerçek mi? Kelebek rüyası anlatısıyla başlayan, okul öncesi ve ilkokul çocuklarıyla gerçek ve hayal üzerine kullanıma hazır bir P4C planı.

29 Ekim 2026·6 dk okuma
Tahtada büyük bir soru işareti, önünde çember olmuş öğrenciler düşünceli yüzlerle birbirine bakıyor
belirsizliğe toleransaçık uçlu sorulardüşünme becerileri

“Doğru Cevap Yok mu?” Çocuklarda Belirsizliğe Tolerans

“Peki doğru cevap ne?” sorusu, belirsizlikte kalmanın zorluğunu gösterir. Çocuklarda belirsizliğe toleransı destekleyen çember uygulamalarını ve öğretmen dilini anlatıyoruz.

29 Ekim 2026·6 dk okuma
Gözleri kapalı müzik dinleyen ve çember hâlinde oturan ilkokul öğrencileri
müzikşarkıtürkü

Müzik ve şarkı sözüyle P4C: sesle başlayan bir sorgulama

Bir müzik parçası kelime olmadan da soru sordurabilir. Enstrümantal müzikten türkülere, dinleme etkinlikleriyle felsefe çemberi kurmanın yolları ve dikkat edilecek noktalar.

29 Ekim 2026·6 dk okuma
Kırık bir vazonun yanında diz çökmüş, çocuğuyla göz hizasında sakin sakin konuşan baba
yalandürüstlükdisiplin

Çocuk Yalan Söyleyince Ne Yapmalı? Suçlamadan Konuşmanın Yolu

Çocuğun yalan söylediğini fark etmek ebeveyni hem kızdırır hem endişelendirir. Bu yazı, suçlamadan konuşmanın ve dürüstlüğü güvenli kılmanın yollarını anlatıyor.

29 Ekim 2026·6 dk okuma
Farklı yaşlardan çocukların çember çalışmalarını gösteren fotoğraflar yan yana dizilmiş bir pano
gelişimyaş gruplarıbeklentiler

Yaşa göre P4C'de ne beklenmeli? 3–17 yaş düşünme becerileri tablosu

Her yaş grubundan aynı düşünme performansını beklemek hayal kırıklığı yaratır. 3–17 yaş arasında P4C çemberinde gerçekçi beklentileri tablo ve örnek cümlelerle sunuyoruz.

29 Ekim 2026·6 dk okuma
Okul bahçesinde oyun sonrası çember halinde yere oturmuş, soluklanan öğrenciler ve beden eğitimi öğretmeni
beden eğitimioyunadil rekabet

Beden Eğitimi Dersinde P4C: Oyun, Kural ve Adil Rekabet Üzerine Çember

Bir oyunda kural ihlali, kazanma hırsı ya da takıma alınmayan bir arkadaş... Beden eğitimi dersi felsefi sorularla doludur. Sahada kısa çember kurmanın yolları.

29 Ekim 2026·6 dk okuma
Ücretsiz Bilgi Al