Blog

P4C rehberleri & duyurular — Sayfa 17

Çocuklar için felsefe, eğitmenlik ve atölyeler üzerine güncel yazılarımız.

19. DÖNEM

P4C Eğitimleri Başlıyor!

28 Eylül 2026 – 30 Aralık 2026

Detaylı Bilgi ve Kayıt

Ortaokul öğrencileri sınıfta çember olmuş, öğretmen ortada birlikte olma üzerine bir soru kartı tutuyor

akran zorbalığıokul iklimisosyal duygusal gelişim

Akran Zorbalığını Önlemede Çember Kültürü Ne Yapabilir, Ne Yapamaz?

Çember kültürü akran zorbalığına karşı önleyici bir iklim kurmaya yardım edebilir ama müdahale ve koruma süreçlerinin yerini tutmaz. Neyi yapabileceğini ve sınırlarını dürüstçe anlatıyoruz.

29 Ekim 2026·6 dk okuma

Karartılmış sınıfta perdeye yansıtılan kısa animasyonu izleyen ilkokul öğrencileri

kısa filmanimasyonuyaran

Kısa film ve animasyonla P4C oturumu nasıl yürütülür?

Diyaloğu olmayan birkaç dakikalık bir animasyon, çocukları uzun bir tartışmaya taşıyabilir. Film seçmekten izletme biçimine, kısa filmle P4C oturumunun bütün adımları.

29 Ekim 2026·6 dk okuma

Parkta bir bankta oturmuş, yere düşen yapraklara bakarak sohbet eden anne ve oğlu

ölümkayıpzor sorular

Çocuk Ölümü Sorunca Ne Cevap Verilir? Yaşa Göre Sakin Bir Rehber

Çocuğun ölümle ilgili sorusu çoğu ebeveyni hazırlıksız yakalar. Bu rehber, yaşa uygun, dürüst ve korkutmayan cevaplar vermek için örnek cümleler sunuyor.

29 Ekim 2026·6 dk okuma

Dördüncü sınıf öğrencileri çemberde otururken bir öğrenci elini kaldırmış, tahtada düşünme cümle kalıpları yazılı

3. sınıf4. sınıfilkokul

3. ve 4. sınıfta P4C: gerekçe ve karşı örnek dönemine nasıl geçilir?

3. ve 4. sınıflar P4C'de önemli bir eşik: çocuklar gerekçelerini sorgulamaya, karşı örnek bulmaya ve kavram ayrımı yapmaya hazırdır. Bu geçişin nasıl yapılacağını anlatıyoruz.

29 Ekim 2026·6 dk okuma

Sosyal bilgiler dersinde Türkiye haritası önünde çember kurmuş ortaokul öğrencileri kurallar üzerine konuşuyor

sosyal bilgilerhak ve sorumlulukvatandaşlık

Sosyal Bilgiler Dersinde P4C: Hak, Kural ve Toplum Üzerine Çember

Sosyal bilgiler dersi haklar, kurallar ve toplum gibi kavramlarla doludur. P4C çemberi bu kavramları ezberden çıkarıp öğrencilerin kendi gerekçeleriyle düşünmesini sağlar.

29 Ekim 2026·6 dk okuma

Tahtaya yapıştırılmış renkli kâğıtlardaki çocuk sorularının yanına çıkartma ile oy veren öğrenciler

soru oylamasoru toplamap4c oturumu

P4C'de Soru Toplama, Gruplama ve Oylama Nasıl Yapılır?

Soruları toplamak ve oylamak, P4C'de çocukların söz sahibi olduğu andır. Soru yazdırma, benzer soruları gruplama ve adil oylama yöntemlerini örneklerle anlattık.

29 Ekim 2026·6 dk okuma

Ortaokul öğrencilerinin çemberde birbirini dinleyerek tartıştığı, öğretmenin kenarda not aldığı sınıf

makullüklipmanp4c hedefleri

Makul Olmak Ne Demek? P4C'nin Asıl Hedefini Anlamak

Lipman'a göre P4C'nin hedefi çocukları kusursuz mantıkçılar yapmak değil, makul insanlar olmalarına yardım etmek. Makullük nedir, sınıfta nasıl görünür?

29 Ekim 2026·6 dk okuma

Masada açık raporlar ve not defteriyle P4C araştırmalarını inceleyen bir okul yöneticisi

araştırmakanıteef

P4C işe yarıyor mu? Araştırmalar ne söylüyor, ne söylemiyor?

P4C üzerine olumlu sonuçlar bildiren gerçek araştırmalar var, ama kanıtlar karışık. EEF 2015 değerlendirmesi dahil, araştırmaların ne söyleyip ne söylemediğini anlatıyoruz.

29 Ekim 2026·6 dk okuma

Deneyimli bir eğitmenin genç bir öğretmenle çember oturumunun notlarını birlikte incelediği sahne

süpervizyonp4c eğitmenigeri bildirim

P4C süpervizyonu nedir, eğitmen gelişiminde neden önemlidir?

Süpervizyon, kendi çemberinize deneyimli bir gözle bakmanın yoludur. P4C süpervizyonunun ne olduğunu, nasıl işlediğini ve yeni eğitmenlere neden bu kadar yarar sağladığını anlattık.

29 Ekim 2026·6 dk okuma

Öğretmen çember hâlinde oturan ilkokul öğrencilerine kral çıplak masalını anlatıyor, çocuklar el kaldırıyor

doğrulukyalanp4c oturum planı

Sürpriz Parti Yalan mı? Doğruluk Üzerine Sınıf Tartışması

Sürpriz parti yalan mıdır? Kral Çıplak masalıyla başlayan, yalan, sır ve nezaket arasındaki sınırları çocuklarla düşünmek için kullanıma hazır bir P4C planı.

29 Ekim 2026·6 dk okuma

Öğretmen tahtaya “çünkü” kelimesini yazmış, öğrenciler parmak kaldırarak gerekçelerini söylemeye hazırlanıyor

gerekçe göstermeakıl yürütmeeleştirel düşünme

Çocuklarda Gerekçe Gösterme Becerisi: “Çünkü” Demeyi Öğretmek

“Çünkü” demek, düşünmenin görünür hâle geldiği andır. Gerekçe gösterme becerisini yaşa göre basamaklarla, örnek sorularla ve etkinliklerle nasıl geliştirebileceğinizi anlatıyoruz.

29 Ekim 2026·6 dk okuma

Sınıfta gülerek fıkra dinleyen çocuklar ve tahtada eşeğine ters binmiş Nasreddin Hoca çizimi

nasreddin hocafıkrauyaran

Nasreddin Hoca fıkralarıyla çocuklarla felsefe nasıl yapılır?

Kazan doğurabilir mi? Herkes aynı anda haklı olabilir mi? Nasreddin Hoca fıkralarını gülmekle bırakmayıp çocuklarla felsefi sorgulamaya dönüştürmenin yolları.

29 Ekim 2026·6 dk okuma

Loş ışıklı çocuk odasında yatağında babasıyla resimli kitap okuyan küçük kız

uyku öncesihikayeresimli kitap

Yatmadan Önce Hikâye ve Soru: 10 Dakikalık Uyku Öncesi Sohbet Rutini

Uyku öncesi okunan hikâye, günün en sakin sohbetine kapı açabilir. Bu yazıda 10 dakikalık bir hikâye ve soru rutininin nasıl kurulacağını anlatıyoruz.

29 Ekim 2026·6 dk okuma

Birinci sınıf öğrencileri sıraları kenara çekip sınıfın ortasında çember olmuş, öğretmen resimli bir kartı gösteriyor

1. sınıf2. sınıfilkokul

1. ve 2. sınıfta P4C: okuma yazma oturmadan soruşturma nasıl yapılır?

Birinci ve ikinci sınıflar için yazıya dayanmayan P4C: sesli okunan uyaranlar, resimli soru panosu, kısa kurallar ve 30 dakikalık uygulamaya hazır akış.

29 Ekim 2026·6 dk okuma

Fen laboratuvarında deney masası etrafında toplanmış öğrenciler bitki fidesine bakarak tartışıyor

fen bilimlerideneybilimsel düşünme

Fen Bilimleri Dersinde P4C: Deneyden Önce ve Sonra Felsefi Sorular

Fen dersinde deney yalnızca bir sonucu göstermez; iyi bir soruyla canlılık, kanıt ve bilgi üzerine derin bir soruşturmaya açılır. Adım adım uygulama önerileri.

29 Ekim 2026·6 dk okuma